迷迷糊糊又倒下的凛陌觉得自己困困的头一回这么想睡觉不想起床诶~ 看着又倒下进入梦乡的凛陌原本目光灼灼的同学们瞬间被灭了热情只得自顾自的看书复习去了。
张颂文看着小乖又趴下的小脑袋开心的眼睛眯成了一条缝小乖真可爱! 可是随即想到下午放假张颂文冷了脸看向窗外思索着下午的事情! 下一节是周老师的语文课这是一位古板的小老头前几天身体不舒服请假没来这不刚好了一点就回来上课了一进门就看到新来的同学趴着睡觉气的小老头不高兴的哼了一声。
今天讲的是课程是《离骚》周老师作为一名资深的老教师还是有一些东西在身上的他的课也是一班大部分同学都喜欢的课程这位老师的切入点很有趣不会死板的照本宣书而是从各种各样的野史故事做引入大家都特别喜欢听他讲故事。
周老师正说着屈原的八卦:“不少民间传说将屈原塑造成“神算子”。
说他流放途中曾梦见国家大事预言了秦统一六国、汉朝兴起等事。
还有说法称他的《离骚》也是一本“预测天书”。
” 看着学生们对这个不兴趣周老师一咬牙:“相传怀王常以论诗为由单独召屈原入宫屈原曾赠怀王兰佩怀王回赠玉玦这在当时私下里暗含复杂情愫。
” 话音刚落周老师就觉得下面的孩子们的眼睛突然亮了:“屈原所绘《湘夫人》帛画眉眼竟有几分怀王的影子。
传言他投江前还在《九歌》竹简末尾添了“与王同魂归楚故土”投江次日江心还出现过暗合二人的并蒂荷花。
” “咳咳咳当然这些都是野史想要了解屈原我们首先从他的《离骚》开始接触来读一读这篇文章……” 凛陌正睡着呢就被同学们忽大忽小的朗读声缓缓叫醒小家伙蒙着绸布愣愣的坐起来了一些下巴靠在兔子玩偶上迷茫的看向黑板。
周老师这才发现这孩子还是个视力障碍少年顿时对刚刚心里唾弃新生的行为感到羞愧! 是睡到半夜也会猛地惊醒给自己一巴掌的程度了! 小老头后悔不已下意识摸了两把自己特意留的小胡子缓解了一下心情。
同学们也刚好朗读完毕周老师此时却提出了一个课堂活动:“都说《离骚》是屈原最着名的作品之一也是我们考试范围的重点咱们今天来看看谁能在3分钟内尝试把这篇课文背下来试试。
” 在同学们一片怨声载道中周老头笑嘻嘻的坐在讲台上开始给孩子们计时。
绸布下的睫毛轻轻颤动了两下凛陌还没完全驱散睡意他下意识地攥紧怀里兔子玩偶的耳朵毛绒布料摩擦指尖的触感让他混沌的思绪清晰了几分——背课文?好像跟自己没什么关系再睡会儿。
于是小家伙在周老师若有若无的打量中再次趴了回去耳边是同学们嗡嗡的背书声有点吵! 凛陌头也没抬起小手在桌上摸索着摸到了兔兔玩偶的长耳朵盖在了自己的耳朵上陷入了安静的睡眠中。
周围的同学已经开始埋头急诵书页翻动的沙沙声混着断断续续的“扈江离与辟芷兮”在教室里织成一张紧绷的网。
不知道是谁猛地来了一句“帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸……”那声音之巨大把刚闭上眼的凛陌吵醒了小家伙迷茫的坐了起来拿出水壶安静喝水。
吓了陌陌一跳现在心还在扑通扑通直跳喝口水缓一缓! 喝完水后的凛陌再也没有了睡意只是安静的抱着兔子玩偶坐在位置上还扯了一片小白的衣角盖在自己的腿上仿佛只有这样才能让自己安心。
而刚刚突然大声了一些的那位同学遭到了全班的唾弃。
在一片背书声中周老头开口叫停了孩子们:“时间到了谁来试试?” 张颂文身先士卒:“周老师我来试试!” 他站起身开始逐字逐句的背诵“帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸……” 在周老师赞誉的目光里张颂文不紧不慢的背完了全篇就是最后几句的速度稍微慢了一点点整篇算是流畅的背诵完毕了。
周老师笑着点了点头:“好!背的不错在巩固一下能更熟练!” 张颂文笑道:“好的老师。
” “还有谁要来试试的?” 周老师坐在讲台上目光扫过全班一个个跟缩头乌龟一样蜷着的孩子有点没眼看目光落在凛陌身上时顿了顿想起他的视力障碍心里的愧疚又冒了上来刚想开口说“视力不好的同学可以不用参与”就见那小家伙忽然抬起头精准地对上了他的方向。
“老师”凛陌的声音软乎乎的带着刚睡醒的鼻音却异常清晰“我试试可以吗?” 教室里瞬间安静下来同学们都惊讶地转头看他——谁都知道这篇《离骚》晦涩难懂别说三分钟就算给半小时也未必有人能完整背下来更何况是一个看不见、还刚睡醒的转校生? 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
本文地址无限大家多少都带着点病第167章 新同学的实力来源 http://www.dzxyfx.com
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