谍海孤雁第685章 室内近距作战

见一切又开始重新回到正常的轨迹上林默也干脆将廖师傅、特别行动组的其他组队军官及表现突出队员聚集到一块商议、研讨特别行动组接下来的训练。

人很快就被召集在了一处限制活动区域的隐蔽室内空间临时搬来了简易的桌椅板凳研讨会便正式开始。

作训场并不是每个人都能随意活动的一些区域被划定为了限制区域也就是所谓限制活动区域有人执勤站岗会根据权限授权等控制人员进入。

像是驻地驻军、辅助人员、后勤人员各自的居住生活区域特别行动组居住生活办公区域当然前来训练的二组各队也有各自临时生活居住办公区域这些地方都是限制非本部人员进入的。

还有一些区域为半开放区域像驻军、辅助人员、后勤人员的办公地点这种会有部分区域限制进行像食堂餐厅就是开放自由出入的但后厨就限制进入还有像作训场办公、通信等场有也设有公开开放的办公区可自由出入。

与之相对应的则是自由活动区域正常情况下作训场的各种训练设施场所还有像阅览、学习、休闲活动等场所目前一般也不会进行限制。

至于非正常情况像作训场如果有集体或团队组织训练其所使用的训练设施或场所等会暂时进行限制谢绝闲散人员参观和使用该训练设施场所。

另外像阅览室中所收集的图书资料等其中部分是一些军事、政治、情报、谍报等相关的图书资料还有一些训练、战术、格斗及各种技能技巧的图书资料。

余下的就各种各样的图书资料都有包括但不限于小中高大各级学校学科的国内外教辅物化生地等自然科学及经史政法等人文社科类的图书刊物等等。

这些图书刊物资料等的来源小部分是林默之前及现在让人收集来的那些中的部分林默提供给了阅览室供人借阅。

大部分是通过作训场、情报处及其他渠道进行采买、收集等汇总而来有从国内外的市场上采买来的有从各学校收集的也有从其他一些政府部门或组织内获取到的一些内部专业书籍资料一类。

余下还有一小部分是情报处刊印的内部书籍和资料多数是跟谍报工作相关的着作及训练班、警察学校等的教辅书籍文桉上面所讲的政府部门或组织内部书籍资料也就属于这种情况。

还有极少量是与特别行动组训练、战术有关的资料是特别行动组内文化水平较高的队员记录和整理出来的当然阅览室内这些都是不涉及特别行动组太过机密的内容真正的核心机密内容他们另有一处地方存放只有特别行动组的人才能查阅。

当然了那里面暂时还未积累下多少东西特别行动组一般也是在阅览室借阅学习只不过每名队员都会根据其自身情况与其在特别行动组中的职责量身为每名队员定下一份书单让其可以系统的掌握有关的知识。

另外目前的这种限制和非限制划分方式还不怎么完善王明坤这边准备进行更妥善的划分毕竟以后来此作训的可不止二组二组与他们的联系比较紧队员间不是认识也脸熟相互也比较信任或者说都见过或认识防着也没多大意义。

但之后可能要来接受训练的人可不同特别行动组的成员对方基本不会认识甚至没见过王明坤认为以特别行动组的职责和保密程度不应该和他们产生过多交集。

这点林默也是赞同王明坤的毕竟特别行动组绝对会成为敌人重点关注对象会尽其所能来收集特别行动组的情报知情人多了泄露的机率肯定更高而且双方保持一定的距离对大家都是好事你不清楚自然没了泄密的风险也免了对方盯上你搞曲线救国甚至将来你出事了那也是知道的越少越好毕竟已方为保守秘密…… 这方面王明坤也有所设想就是将作训场划分为三个区域既是不同的功能分区也是不同的保密和限制活动级别的分区。

前区作为前来作训场参训的普通人员日常居住生活区域毕竟此处离城较远作训还是以驻训一段时间这样的方式更合适。

中区主要就是训练区域普通作训人员受一定限制需要使用训练设施和场所时可以正常使用但不能自由进出活动且开始结束时间有所规定好通过安排时间与他人错开。

后区就是特别行动组的地盘供特别行动组作训时生活居住以及特别行动组需要保密的训练设施及其他配套功能建筑。

方案林默是比较赞同的不过也补充了一些不足比如在前区或划分出部分中区设立一些普通的训练设施和场所供前区自由使用也就是供练完规定量还想自己加练的人使用。

次级限制区域即中区也要准备几处独立的生活居住区供给可能来参训的外地区站人员还有像二组这样独立办公或训练班暂未分配人员使用免得混在一块产生人事信息传播范围扩大乃至大量泄露的风险。

本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址谍海孤雁第685章 室内近距作战来源 http://www.dzxyfx.com